Τίτλος του ομίλου ή προγράμματος

ΘΕΑΤΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ

Ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού (1)

ΡΕΪΖΑΚΗ ΑΘΗΝΑ

Κλάδος/Ειδικότητα (1)

ΠΕ 02

Θεματική/ές που εντάσσεται ο όμιλος ή το πρόγραμμα

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ

Αριθμός ωρών ομίλου ή προγράμματος ανά εβδομάδα

2

Συμμετέχοντες ΜαΘητές/Μαθήτριες/Τάξεις (να παραδωθούν και τα παρουσιολόγια)

Στον θεατρικό όμιλο συμμετείχαν μετά από επιλογή όσων είχαν εκδηλώσει ενδιαφέρον 17 μαθητές προερχόμενοι και από τις τρεις Τάξεις.

Ημέρα και ώρα λειτουργίας ομίλου ή προγράμματος

Οι πρόβες πραγματοποιήθηκαν έως και την 11η Απριλίου, κάθε Πέμπτη  από 14.10 έως 16.00 μ.μ. κατά το Α’ Τετράμηνο και κάθε Παρασκευή από 14.10 έως 16.00 μ.μ. κατά το Β’ Τετράμηνο.

Ημερομηνία Έναρξης & Λήξης

26-11-2024 εως 11-5 -2025

Δράσεις.
 Ποια μαθησιακά αποτελέσματα επιτεύχθηκαν

Ο θεατρικός όμιλος του σχολείου μας ανέλαβε κατά το τρέχον έτος την ολοκλήρωση ενός podcast που αποδίδει διασκευασμένο το κείμενο της τραγωδίας «Ελένη» του Ευριπίδη και την προετοιμασία του έργου «Βαθμο-ιστορία» που έγραψα η ίδια. Το θεατρικό έργο προετοιμάστηκε και δηλώθηκε συμμετοχή στο Μαθητικό Φεστιβάλ του Δήμου Αιγάλεω ώστε να παρουσιαστεί στις 31 Μαϊου στις 20.00 μ.μ.

  Κατά την πρόβα της 11ης Απριλίου και ενώ ολοκληρώνονταν οι πρόβες παρουσιάστηκε διαρροή μαθητών λόγω αθλητικών υποχρεώσεων και άλλων εξωσχολικών δραστηριοτήτων των μαθητών  που αποτελούσαν εμπόδια στην ομαλή  λειτουργία του ομίλου. Κατά τη διάρκεια της χρονιάς είχα καλέσει τους εν λόγω μαθητές να αποδώσουν τους ρόλους σε άλλους συμμαθητές τους. Η προσέγγισή τους έγινε με παιδαγωγικό τρόπο ώστε να συνειδητοποιήσουν πως σε μια ομαδική δραστηριότητα είναι σημαντική και η αίσθηση της ατομικής ευθύνης. Παρά την προσπάθεια οι μαθητές επέμειναν και κατά την τελευταία  πρόβα πριν το Πάσχα δήλωσαν αδυναμία.

Η παράσταση ματαιώθηκε αλλά κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους αφιερώσαμε πολλές ώρες στην προετοιμασία ενός έργου που θα συνεχιστεί και θα ολοκληρωθεί πιθανότατα την επόμενη χρονιά.

  Αποτιμώντας τα παραπάνω θα έβαζα θετικό πρόσημο λόγω της σημασίας της ενασχόλησης με μια δημιουργική δραστηριότητα  και γιατί λόγω του τρόπου με τον οποίο εξελίχθηκε οι μαθητές διδάχθηκαν πως η συστηματική εργασία, η συνέπεια, η  αλληλεγγύη και η υπευθυνότητα είναι πολύτιμες αρετές για την επίτευξη των στόχων που θέτουμε.

Παραδοτέα ομίλου ή προγράμματος (μπορούν να αναφερθούν και σχετικοί σύνδεσμοι αν υπάρχουν

1. Ολοκλήρωση ενός podcast που αποδίδει διασκευασμένο το κείμενο της τραγωδίας «Ελένη» του Ευριπίδη

 2. Ολοκλήρωση  του έργου «Βαθμο-ιστορία» που έγραψα η ίδια.